站在生命之舟上回首望去,很清晰地看到一本本書飄向遙遠的記憶深處,而另一些閃著哲理之光的作品卻悄然地擺到了案頭。我知道,這是歲月在心靈天空劃過的軌跡,是青春流逝過半時的一道風(fēng)景。

　　記得在童年,赤著上身于鄉(xiāng)間野地無拘無束地跑。累了,便回家拿起一本連環(huán)畫,瞬間進入了打鬼子、抓特務(wù)的行列。有時騎著水牛拿著竹鞭,在暮歸的斜陽中,有騎兵得勝歸來的喜悅,有時腰里別著一把木頭槍,渴望某一天成為機智勇敢的英雄。一本本連環(huán)畫,就是一扇扇小小的窗口,使我了解了外面的世界,使我懂得了人間的愛憎、情仇、是非,美丑、善惡,品嘗到了人生最初的甘露。在那個什么都缺,唯獨不缺連環(huán)畫的童年歲月,讀書給我創(chuàng)造了一個最純真的世界。

　　少年時代,開始接觸那些充滿硝煙的文學(xué)。《鐵道游擊隊》《林海雪原》《苦菜花》……讀這些書,使我對大地對祖國有了更深的了解和親近。后來,讀茅盾、巴金、老舍……起源于獸狀神形的方塊字總想修飾我那不規(guī)則的頭顱。把卷漫讀,樂在其中,如品香茗,如沐春風(fēng),如飲佳釀,少年生活是那樣的醉人!想起那時美麗的讀書時光,極想走回去,重新再過一遍。但時光無情,走過了,便無法尋回,只能在心里慢慢回憶。

　　步入青年后,沉默與責任感便充滿了整個讀書的過程。此時,沒有更多的時間沉湎于書中有趣的故事,閱讀的焦點對準了滿含哲思的文字。每每讀書,一種超越生命之上的精神便從書中飄逸而出,成為艱難的旅途中溫暖人心的一縷微光。艾青筆下的大堰河似嫻靜的母親,朱自清的荷塘月色令人心馳神往。再走遠一點,走進但丁的神曲,聆聽雨果的鐘聲,凝視惠特曼的圣火……漸漸地,心如止水,進入一種超凡脫俗的忘我境界。于是,心靈的大門開啟,誕生了大海和朝陽、創(chuàng)新和文字……

　　從童年到少年至青年,這是上天早已規(guī)定的人生歷程。我的讀書歲月告訴我,生命的意義不在于擁有金錢的數(shù)量,而在于內(nèi)心的安寧與充實。寒時以書為暖,饑時以書為食,閑時以書為樂。當萬籟俱寂,捧書獨坐,任思緒飛遠,赴一場場超越時空的對話……那一刻,我獨自享受孤獨。（冉詩玉）