著名的心理學家格爾迪說：“父親是一種獨特的存在，對培養(yǎng)孩子有一種特別的力量�！睆淖龈赣H的那一天起，這就是一個終身職業(yè)。古語說，“養(yǎng)不教，父之過”，可見子女教育中父親如果缺席，實在是不稱職。昨天，夏山愛心媽媽公益基金會為紹興350位爸爸獻上父親節(jié)禮物——《我的事業(yè)是父親》，教父親如何在孩子成長過程中最關鍵的節(jié)點，給予孩子正確的教育和支持。

在孩子的成長中

爸爸應發(fā)揮什么作用？

“也許爸爸們工作繁忙，照顧孩子的總是媽媽;也許爸爸們應酬太多，陪孩子玩耍的大多是媽媽;也許爸爸們總在加班，孩子一天都跟爸爸碰不著面……但孩子需要的，不僅僅是爸爸口袋里的鈔票。除了物質支持外，父親對孩子究竟還有多少影響力?”夏山教育創(chuàng)辦人、國家二級心理咨詢師崔柳用一個個真實的案例，以生動詼諧的方式，給現(xiàn)場的父親們講解從0歲開始到青春期，應該給予孩子怎樣的愛。

崔柳認為，孩子智能發(fā)展的高低與和父親接觸的密切程度息息相關。一天中，與父親接觸不少于2小時的孩子，比那些一周以內與父親接觸不到6小時的孩子，智商更高。

爸爸往往是力量、權威、智慧的化身，爸爸的行為在潛移默化地影響著男孩，他能從爸爸的身上學到男性的一些行為特征。崔老師舉例說，曾經(jīng)有一個男孩，他爸爸一周回家一次，平時都是溫柔體貼的媽媽照顧，孩子上學后，就不敢和男孩玩，總喜歡和女孩一起，甚至笑的時候都捂著嘴。如果生活中缺少爸爸的關心，男孩也會女孩化，膽小、懦弱，沒有陽剛之氣。

崔老師認為，爸爸的高大偉岸會給女兒帶來安全感，是女兒的驕傲，也會成為女兒將來擇偶的參照標準。但如果爸爸們總沒時間陪女兒、和女兒交流、及時了解女兒的內心，恐怕這小棉襖就沒法貼心了。尤其是女兒到了青春期，有些束手無策的爸爸就從女兒的生活中撤了出來，把女兒完全交給媽媽，這對女兒的成長是極其不利的。

如何培養(yǎng)孩子

崔老師給出建議

“孩子的成長只有一次，宛如一趟單行列車，一旦錯過了完全不可逆。”從2012年至今，崔老師已經(jīng)為全中國的爸爸媽媽們奉獻了506場家庭教育公益講座，她擅長把難懂晦澀的心理學知識以及教育學理論，融合進大量真實生動的案例中，演講催人深省，讓家長們在不知不覺中開悟。

崔老師建議在場的爸爸們：如果你的孩子是男孩，請引導他參與兩項運動，一項是可以獨自完成的運動，如跑步、游泳等，這可以鍛煉孩子獨處的能力以及毅力；還有一項是團隊的運動：如籃球、足球等，這可以鍛煉孩子的團隊協(xié)作能力、人際交往能力等。如果你的孩子是女兒，請盡可能多地肯定孩子，擁抱孩子，贊美孩子。

 
作者：記者 金國炳　編輯：黃靖芳 
來源：紹興網(wǎng)-紹興晚報